Le blog du Campus

Tous les enjeux de la formation avec la CCI Paris Ile-de-France

Archives de la Catégorie ‘Innovation pédagogique’

Que sera notre univers professionnel de demain ?

Par • 15 mai, 2012 • Catégorie: Connecter au réel, Innovation pédagogique, La vie du campus, Orientation, Oser, inventer, expérimenter

La Chambre de commerce et d’industrie de Paris publie depuis plusieurs années « Les Cahiers de Friedland – Regards croisés sur l’économie et les entreprises ». Cette publication a pour ambition de fournir aux entreprises des clés de…



Multimedia : le nouveau visage des équipes projet

Par • 11 mai, 2012 • Catégorie: Innovation pédagogique, Les experts, Oser, inventer, expérimenter

Multimédia ? A cette question, on pourrait répondre « tous les média…le digital…ce qui a trait à l’écran…». Ce terme recouvre ainsi une notion très large de « multi canaux, multi écrans, multi technologies ». On aurait…



De l’impérieuse nécessité de disposer de laboratoires de recherche en pédagogie…

Par • 4 avr, 2012 • Catégorie: Innovation pédagogique, Les experts, Oser, inventer, expérimenter, Révéler l'individu, S'ouvrir à tous les mondes

« Sans que nous nous en apercevions, un nouvel humain est né, écrit Michel Serres. Il n’a plus le même corps, la même espérance de vie, ne communique plus de la même façon, ne perçoit plus le même monde, ne vit plus dans la même…



De la francophonie

Par • 2 avr, 2012 • Catégorie: Connecter au réel, Innovation pédagogique, Les experts, S'ouvrir à tous les mondes

Parfois l’actualité, pour peu qu’on y prenne attention, se révèle facétieuse. Cela n’aura échappé à personne, un film français et l’ensemble de son équipe ont reçu récemment une pluie d’Oscars, du jamais vu de mémoire de…



Que penser des classements des établissements d’enseignement supérieur ?

Par • 4 jan, 2012 • Catégorie: Communication & marketing, Connecter au réel, Innovation pédagogique, Les experts, Oser, inventer, expérimenter

Conçus à l’origine, selon leurs auteurs, pour éclairer les jeunes et leurs familles supposés perdus dans l’univers foisonnant de l’enseignement supérieur, les classements deviennent progressivement des déterminants de la stratégie…



La nuit, un nouveau temps pour apprendre, par Anne Brunet-Mbappe, professeur à Novancia Business School

Par • 25 nov, 2011 • Catégorie: Innovation pédagogique, La tribune des profs, Oser, inventer, expérimenter, S'ouvrir à tous les mondes

Changer son regard pour changer les choses « Cette nuit, on crée ! » Derrière cette annonce se cache un cours de créativité atypique, mené de minuit à 6 heures du matin, une innovation pédagogique initiée il y a deux ans avec les…



La formation des managers en 4 questions et 3 défis
par François Fourcade, directeur du CIRPP

Par • 7 oct, 2011 • Catégorie: Innovation pédagogique, La tribune des profs, Oser, inventer, expérimenter, Révéler l'individu

A l’occasion d’un numéro spécial de la Revue Pratiques de formation / Analyses de l’Université Paris VIII, que j’ai coordonné en particulier avec Marlis Krichewsky, nous avons eu l’occasion de demander à quelques personnalités de la…



Partager le leadership ? Le grand challenge des managers et des pédagogues de demain
par Miruna Radu Lefebvre, responsable pédagogique du Master d’ADVANCIA

Par • 30 mai, 2011 • Catégorie: Innovation pédagogique, La tribune des profs, Révéler l'individu

Les « équipes projet » autonomes ont fait leur entrée dans le monde des organisations et s’imposent aujourd’hui comme une modalité flexible, efficace et performante d’organisation du travail dans les grandes comme dans les petites…



Et si les petits Français étaient enfin heureux à l’école ?

Par • 5 mai, 2011 • Catégorie: Cultiver l'enthousiasme, Innovation pédagogique, Les experts, Révéler l'individu

Si vous êtes parents, vous avez nécessairement entendu résonner un matin – au creux de votre oreille – cette sempiternelle phrase : « J’ai pas envie d’aller à l’école … » Dans son ouvrage « On achève bien les écoliers », Peter…



L’ENJMIN et GOBELINS lancent le 1er MS dédié aux nouvelles applications du jeu vidéo : « Interactive Digital Experiences »

Par • 21 fév, 2011 • Catégorie: Innovation pédagogique, Portfolio

En septembre 2011, l’Ecole nationale du jeu et des médias interactifs numériques (ENJMIN) du Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) et GOBELINS, l’école de l’image ouvriront le 1er Mastère Spécialisé dédié au jeu vidéo…